为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，推动中国教育学会（以下简称“学会”）和长春净月高新技术产业开发区（以下简称“净月高新区”）共建“十四五”净月教育改革实验区合作项目落地，2021年4月13日至14日，学会副秘书长高书国研究员带领专家一行8人，赴长春市净月高新区，就共建“十四五”教育改革实验区展开为期两天的调研指导工作，深入考察了解净月教育的发展现状、特色、经验与期待。

　　1995年8月正式成立的长春净月国家高新技术产业开发区，位于吉林省长春市区东南部，区域面积478.7平方公里。“十三五”期间，学会与净月高新区共建现代化教育改革实验区，取得了阶段性成绩。“十四五”开局之年，双方持续战略合作，全面深化区域教育现代化改革。学会发挥专家优势、资源优势和平台优势，组织来自北京、天津、广西等省、市级教科院和高校的教育专家、研究员等，组成净月教育改革实验区专家调研团队，从理论、实践多方面为净月教育发展提供定制化专业指导服务。

　调研组提出，净月教育在“十三五”时期取得长足进步，教育规模持续扩大，学校布局更加合理，发展内涵更加丰富，实现了从“教育洼地”到“教育平地”的转变。要想在“十四五”时期从“教育平地”更上一层楼——走向“教育高地”，净月教育需要抓住“聚智”、“赋权”、“集群”、“共生”四个关键词。

　　高书国对《吉林省长春市净月高新区教育事业改革发展“十四五”规划》和学会与净月高新区《共建“十四五”净月教育改革实验区工作方案》进行详细解读。他强调，“十四五”期间，要坚持高标准补短板、高水平抓规范、高素质建队伍、高质量促发展的总体思路，将宏观改革和微观改革紧密结合在一起。实验区的发展离不开双方的通力合作、多方参与支持，要进一步强化合作机制，依靠国家级智库、地方政府、净月本土专家和学校的力量，“多维嵌入”，形成合力，打造融合、互动、优质、共生的教育生态圈，实现净月教育现代化的第二次飞跃。

　　百年树人迎双百，收官开局再扬帆。2021年是“十四五”开局之年，站在历史新起点上，净月实验区要抓住机遇、乘势而上，将国家战略、专家智慧、地方优势和学校参与紧密结合，凝练净月教育经验，讲好净月教育故事，打造净月教育高地，努力把净月高新区打造成为具有一定辐射力和影响力的教育改革实验区。